Razmotrili smo kakve su naše navike, vodimo li brigu o tome tko je proizveo našu hranu i pod kojim uvjetima . Naučili smo da treba davati prednost  lokalnim, sezonski proizvedenim namirnicama i da ostatke hrane možemo još iskoristiti za pripremu novih obroka.

Učenici 2.d, 4. b , 4.d i 3.s  razreda na sat razrednog odjela donijeli su namirnice koje smatraju pravom hranom, kušali su ih i napisali argumente zašto misle da je pojedina namirnica prirodna hrana.